远去的高中语文

转一篇我中学时代偶像的blog。

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现在公布正确答案。

昨天我的车挂不上两档，今天维修后，问题还是存在，所以基本上一直用1档和3，4档在跑。但还好车速还是比较快，加上退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多，所以名次还排在第3，领先了第4名一分钟。

（挑四个错，每个一分）

答案
1:车挂不上两档——应该为二档（够二吧）

2:一直用1档和3，4档在跑（标点应该是顿号，还好老师没觉得车是只能开不能跑的）

3:退出比赛的朋友帮我把车调的操控比昨天好了很多（此处应该把“操控”去掉，可能是老师没见过什么叫操控，或者老师不知道“操控”在汽车用语中属于绝对的名词。还有一说是应该改为操控性，我支持改为操控性。本来操和性是必须联系在一起的。）

4:但还好车速还是比较快——此处“但还好”后面要加逗号。是啊，不加谁能看得懂，还以为是“好车”呢。

据说还有一个错，就是“领先了第4名一分钟”的“了”字应该去掉。真是一了百了。

虽然这只是随手写的一个混乱的没有文采可言的记叙，但我个人觉得是没有错的。甚至那个标点符号。只要一个作者高兴，大家看得明白，文章又不是新华社通稿， 所有的标点都可以是句号。但不料这个方法被小资们先用了去。随便看看这张试卷，还有一些题目，比如别的作者写的一篇文章的分析：

文章最后，作者为什么说“我开始解了‘落尽繁华见真纯’的真义。

中国的语文很喜欢由出题人来大肆揣摩作者的含义，并且以出题人的揣摩为正确，所有学生，包括作者本人，如果揣摩有异，就错了。这要是我，我的回答就是，因为作者想找句装孙子的话来结尾。

还有——下面两条标语不够得体，请依循其表达的意图，重新拟写

1：计划生育宣传标语：农民要想富得快，少生孩子多养猪。

我就觉得非常得体，唯一的遗憾就是，可以改的压韵一点，比如，农民要想快致富，少生孩子多养猪。养猪要养老母猪，读书不读语文书。

但这个答案肯定是错的。

如果你觉得有问题，是不能上诉的。虽然连法律都有很多解释，但语文只有一种答案。

当然，最可笑的一次是我的文章作为正面教材被分析。我错了大部分的题目，其中包括，划线句作者想表达的意思是什么。
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中学的语文考试确实属于比较愚蠢的考试。不过，我打心底感谢我的语文老师，那是我这辈子遇到的最好的老师。如果没有她，我也许永远不会喜欢上文字，永远不会有写东西的欲望，甚至也许到今天还是个傻小子。如果没有她，我今天写出来的东西肯定会是语病之类的一大堆，感谢她让我们接受的基本功训练。
不过韩寒的那段话我确实找不出四个错误来，也许确实是离开高中太久了。想念那段时光，想念曾经的同窗们，也想念那个美丽的背影。离开你有些年了，还好吗？